Список литературы для ВКР

RSS

Пользователь

Сообщений: 1 Регистрация: 24.05.2017

24.05.2017 00:00:00

Помогите пожалуйста подобрать список литературы для ВКР на тему " Формирование познавательного интереса у детей младшего школьного возраста на уроках математики при решении нестандартных задач". В ВКР должно быть описано, что такое интерес, познавательный интерес, познавательный интерес на уроках математики у младших школьников; Виды задач, нестандартные задачи, виды нестандартных задач; кто занимался изучением нестандартных задач ( ученые) и изучением познавательного интереса

Эльмира Гарифханова Администратор Сообщений: 15 Регистрация: 14.03.2017	#2 26.05.2017 00:00:00 1.Аксенова М. В. Нестандартные задачи как средство развития логического мышления младших школьников в процессе обучения математике // Концепт. - 2017. - Т. 13. - С. 6-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://e-koncept.ru/2017/770275.htm (26.05.2017). 2.Андрияшкина К. С. Развитие коммуникативных учебных действий у младших школьников на уроках математики в процессе решения нестандартных задач / К. С. Андрияшкина, А. А. Гарькина, А. Е. Хлебникова // Вестн. Пензен. гос. ун-та. - 2015. - № 3. - С. 13-17 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kommunikativnyh-uchebnyh-deystviy-u-mladshih-shkolnikov-na-urokah-matematki-v-protsesse-resheniya-nestandartnyh-zadach (26.05.2017). 3.Байдек Е. Е. Активизация познавательной деятельности на уроках математики обучающихся в 1 классе // Образование в современной школе. - 2016. - № 1/2. - С. 32-34. 4.Байкова Г. С. Применение занимательных упражнений и дидактических игр на уроках математики в первом классе, как одно из условий формирования познавательного интереса к предмету / Г. С. Байкова, Л. Ю. Галишникова, Л. В. Леженко // Молодой ученый: вызовы и перспективы : сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. / Отв. Редактор Е. Ю. Бутакова. - 2015. - С. 25-33 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://docviewer.yandex.ru (26.05.2017). 5.Бодунова Е. И. Повышение познавательного интереса младших школьников при обучении математике // Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога : материалы Всерос. науч.-практ. конф. преподавателей и студентов / Отв. ред. В. П. Анисимов. - 2013. - С. 27. 6.Глушкова О. Нестандартные задачи как средство развития логического мышления младших школьников на уроках математики // Студен. наука и XXI век. - 2011. - № 8. - С. 218-220. 7.Горнобатова Н. Н. Развитие познавательного интереса на уроках математики // Эксперимент и инновации в школе. - 2014. - Т. 2. - С. 33-42 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnogo-interesa-na-urokah-matematiki (26.05.2017). 8.Гуляева Т. И. Развитие познавательного интереса на уроках математики // Наука сегодня : сб. науч. тр. по материалам VII междунар. науч.-практ. конф.: в 4 частях. Научный центр «Диспут». - 2015. - С. 23-24 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://volconf.ru/files/archive/02_28.10.2015.pdf (26.05.2017). 9.Дрозина В. В. Как научить младших школьников решать нестандартные задачи / В. В. Дрозина, В. Л. Дильман, Д. А. Дрозин. - Изд. 3-е. - Москва : ЛИБРОКОМ ; [Б. м.] : URSS, 2013. - 234 с. 10.Евстафьева Л. А. Развитие логического мышления на уроках математики в начальной школе // Образование в современной школе. - 2014. - № 1. - С. 29-32 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://gym1551sz.mskobr.ru/files/%20%D0%B2%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%20%E2%84%96%201%202014%D0%B3.pdf (26.05.2017). 11.Ефремов В. П. Использование нестандартных задач как способ реализации приоритета развивающей функции в обучении математике / В. П. Ефремов, Н. А. Протопопов // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP. - 2013. - № 4. - С. 24-28. 12.Зубкова Л. И. Формирование познавательного интереса на уроках математики // Альм. мировой науки. - 2016. - № 6-1. - С. 13-14. 13.Иванова А. С. Воспитание познавательного интереса на уроках математики // На перекрестках наук : межвуз. сб. науч.-исслед. работ студентов и преподавателей. - Елец, 2014. - С. 77-79. 14.Кондратьева Е. С. Развитие познавательного интереса у младших школьников через использование информационных технологий на уроках математики // Проблемы педагогики. - 2015. - № 1. - С. 34-39. 15.Кудинова М. И. Занимательный материал как средство развития познавательного интереса младших школьников на уроках математики / М. И. Кудинова, А. А. Медведева // Тенденции и перспективы развития науки XXI века : Сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / Отв. ред.: А. А. Сукиасян. - 2016. - С. 211-214. 16.Кузьмина М. Е. Использование нестандартных заданий на уроках математики в начальной школе // Школа будущего. - 2014. - № 1. - С. 69-71. 17.Кухарева Е. С. Развитие познавательного интереса обучающихся на уроках математики // Е. С. Кухарева, Т. А. Беленко // Новая наука: Стратегии и векторы развития. - 2017. - Т. 2, № 4. - С. 67-69. 18.Кухарина Я. Е. Обучение учащихся решению нестандартных задач на уроках математики // NovaInfo.Ru. - 2016. - Т. 3, № 42. - С. 256-259. 19.Лукьянчук Е. В. Ключевые компетенции и активизация познавательного интереса на уроках математики // Обучение и воспитание: методики и практика. - 2012. - № 1. - С. 239-245. 20.Лысикова Т. С. Использование нестандартных задач в обучении младших школьников математике // Новые технологии в образовании : материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф. Центр научной мысли. - 2014. - С. 207-210. 21.Магомедова А. Ш. К вопросу о развитии у младших школьников познавательного интереса на уроках математики /А. Ш. Магомедова, З. А. Магомеддибирова // Учитель будущего - 2016 : Материалы всерос. конкурса с междунар. участием. - 2016. - С. 193-196. 22.Маклаева Э. В. Формирование познавательного интереса у детей младшего школьного возраста в процессе обучения решению текстовых задач / Э. В. Маклаева, Е. К. Дмитриева // Молодой ученый. - 2017. - № 14. - С. 629-633 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/148/41581/ (26.05.2017). 23.Мендыгалиева А. К. Некоторые виды нестандартных задач в начальном курсе математики // Концепт. - 2016. - Т. 17. - С. 686-690 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://e-koncept.ru/2016/46313.htm (26.05.2017). 24.Мендыгалиева А. К. Нестандартные задачи как средство развития творческого мышления младших школьников на уроках математики // Теория и практика развивающего образования школьников коллективная / отв. ред. А. Ю. Нагорнова. - Ульяновск, 2015. - С. 186-198. 25.Мендыгалиева А. К. Обучение решению олимпиадных заданий на уроках математики как условие развития познавательных универсальных учебных действий младшего школьника // Концепт. - 2017. - Т. 13. - С. 56-61; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://e-koncept.ru/2017/770285.htm (26.05.2017). 26.Миллер Т. А. Формирование познавательного интереса школьников младшего подросткового возраста на уроках математики / Т. А. Миллер, П. О. Тюрина, А. И. Чепикова // Вестн. науч. конф. - 2016. - № 1-5. - С. 130-131 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ucom.ru/doc/cn.2016.01.05.pdf (26.05.2017). 27.Морева Е. Н. Использование нестандартных задач на уроках математики в начальной школе / Е. Н. Морева, Т. С. Хазыкова // Актуальные вопр. современного образования. - 2015. - № 7. - С. 79-83. 28.Новикова Н. А. Развитие познавательного интереса младших школьников при решении нестандартных задач // Актуальные вопр. реализации ФГОС дошк. и нач. общего образования : сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / Нижегород. гос. педагог. ун-т им. Козьмы Минина. - 2017. - С. 408-411. 29.Патрина З. В. К вопросу о развитии познавательного интереса на уроках математики // Концепт. - 2016. - Т. 21. - С. 27-33 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://e-koncept.ru/2016/56339.htm (26.05.2017). 30.Пескова К. А. Нестандартные задачи как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках математики // Бакалавр. - 2016. - № 11. - С. 12-13. 31.Пронина М. В. Формирование познавательного интереса у младших школьников на уроках математики / М. В. Пронина, С. К. Бисалиева // Педагог. опыт: теория, методика, практика. - 2015. - № 4. - С. 337-338 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/15503/discussion_platform (26.05.2017). 32.Румянцева Н. Б. Активизация познавательного интереса младших школьников на нетрадиционных уроках математики // Проблемы и перспективы науки и образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. - 2016. - С. 113-120. 33.Соловьева Т. Г. Формирование познавательного интереса младших школьников на уроках математики // Регион. образование XXI века: проблемы и перспективы. - 2012. - № S1. - С. 65-71. 34.Туйбаева Л. И. Формирование познавательного интереса младших школьников на уроках математики / Л. И. Туйбаева, Л. А. Попова // Современное состояние психологии и педагогики : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / Отв. ред. А. А. Сукиасян. - 2015. - С. 267-269. 35.Холева О. В. Развитие познавательного интереса на уроках математики // Проблемы и перспективы развития образования : Материалы IV Междунар. науч. конф. - 2013. - С. 106-109 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/72/4105/ (26.05.2017). 36.Шадрина И. В. Нестандартные задачи в обучении математике // Начальная шк. - 2015. - № 6. - С. 42-46. 37.Шмелева Н. Г. Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики / Н. Г. Шмелева, А. Р. Насырова // Электрон. науч. журн. - 2016. - № 4. - С. 337-340.