1. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста : учеб.-метод.пособие / Рос. акад. образования ; Москов. психолого-социал. ин-т ; под ред. Л. С. Цветковой. – Москва ; Воронеж : МПСИ : МОДЭК, 2001. – 272 с. : ил. – (Б-ка психолога).
2. Астапов Валерий Михайлович. Нейропсихология. Строение и нарушения центральной нервной системы. Атлас : учебное пособие / В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. - 9-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : ЮРАЙТ, 2019. - 105, [2] с. : ил. - (Авторский учебник).
3. Бевзюк Е. Б. Программа по нейропсихологической коррекции обучающихся с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми множественными нарушениями развития и РАС первого года обучения. – Великие Луки, 2018. URL:
(дата обращения: 21.02.2022).
4. Безруких Марьяна Михайловна. Ваш особенный ребенок идет в школу. Готовим его и готовимся сами / Марьяна Михайловна Безруких. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2020. - 253, [1] с. : ил. - (Родителям о детях).
5. Бехтерев Владимир Михайлович. Объективная психология : [учебное пособие] / В. М. Бехтерев. - Москва : Юрайт, 2017. - 432, [1] с. – (Антология мысли).
6. Бизюк Александр Павлович. Основы нейропсихологии : учеб. пособие для вузов / А. П. Бизюк ; Ин-т специальной педагогики и психологии Международного ун-та семьи и ребенка им. Р. Валленберга. - Санкт-Петербург : Речь, 2010 . - 291, [1] с. - (Современный учебник).
7. Визель Татьяна Григорьевна. Основы нейропсихологии : учебник для студентов вузов / Т. Г. Визель. – Москва : АСТ ; Астрель, 2009. – 382, [1] с. : ил., табл. – (Высшая школа).
8. Глозман Жанна Марковна. Нейропсихология детского возраста : учебник для академического бакалавриата / Ж. М. Глозман. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2018. - 247, [1] с. : ил. - (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует) (УМО рекомендует).
9. Глозман Жанна Марковна. Развиваем мышление: игры, упражнения, советы специалиста / Ж. М. Глозман, С. В. Курдюкова, А. В. Сунцова. – Москва : Эксмо, 2010. – 77, [1] с. : цв. ил. – (Учиться? Легко! Советы нейропсихолога).
10. Дубровинская Н. В. Психофизиология ребенка. Психофизиологические основы детской валеологии. Нейрофизиологическая основа психических процессов. Возрастная психофизиология : учеб. пособие / Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер, М. М. Безруких. - Москва : Владос, 2000. - 144 с.
11. Зверева Наталья Владимировна. Патопсихология детского и юношеского возраста : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Психология" и психологическим специальностям / Н. В. Зверева, О. Ю. Казьмина, Е. Г. Каримулина. - Москва : Академия, 2008. - 201, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология).
12. Зверева Наталья Владимировна. Патопсихология детского и юношеского возраста : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Психология" и психологическим специальностям / Н. В. Зверева, О. Ю. Казьмина, Е. Г. Каримулина. - Москва : Академия, 2008. - 201, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология).
13. Казакова Т. А. Организация работы с детьми-аутистами: опыт США / Казакова Т. А., Кузнецов М. И. // Вопросы педагогики. – 2021. – №. 4-2. – С. 96-98.
14. Керре Наталья. Особенные дети: как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии / Наталья Керре. - Москва : Альпина Паблишер, 2018. - 332, [2] с. : ил. - (Альпина. Дети).
15. Комплексная коррекция трудностей обучения в школе : [монография / А. В. Сунцова и др.] ; под ред.: Ж. М. Глозман, А. Е. Соболевой ; Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии имени А. Р. Лурия. – Москва : Смысл, 2014. – 543 с. : табл., вкл. [4] л. – (Теория и практика психологической помощи).
16. Курасова Г. Д. Нейропсихологические технологии в преодолении трудностей обучения и развития детей с РАС / URL:
(дата обращения: 21.02.2022).
17. Курдюкова Светлана Владимировна. Развиваем внимание с нейропсихологом: комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Курдюкова С. В., Сунцова А. В. – Москва : Генезис, 2016. – 71 с. : табл.
18. Курдюкова Светлана Владимировна. Развиваем речь с нейропсихологом : комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста : [методическое пособие] / Курдюкова С. В., Сунцова А. В. – Москва : Генезис, 2019. – 76 с.
19. Лурия Александр Романович. Нейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе : учеб. пособие / А. Р. Лурия, Л. С. Цветкова ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-социал. ин-т. - 2-е изд., испр. - Москва ; Воронеж : Изд-во Моск. психол.-социал. ин-т ; МОДЭК, 2008. - 60, [2] с. - (Библиотека психолога).
20. Микадзе Юрий Владимирович. Нейропсихология детского возраста : учебное пособие: теория и методы / Ю. В. Микадзе. - Москва [и др.] : Питер, 2013. - 285 с. : ил., табл. - (Учебное пособие).
21. Нейропсихолог в реабилитации и образовании [Электронный ресурс] / Фак. психологии Московского гос. ун-та им. М. В. Ломоносова, Центр лечебной педагогики. - 2-е изд. - Москва : Теревинф, 2014. - 399 с. : ил., портр., табл.
22. Никольская Ольга Сергеевна. Аутичный ребенок: пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг . – 10-е изд. – Москва : Теревинф, 2017. – 282, [2] с. : ил. – (Серия "Особый ребенок").
23. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 9. - Москва : Теревинф, 2017. - 210 с. – (Нейропсихология детства).
24. Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении : [монография] / под общ. ред. Ж. М. Глозман. - Москва : Генезис, 2016. - 334 с. : ил.
25. Семенович Анна Владимировна. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза : учебное пособие / А. В. Семенович. - 10-е издание. - Москва : Генезис, 2017. - 474 с. : ил. - (Учебник XXI века).
26. Сербина Л.Ф. Исследование проблемы коррекции психического развития детей с рас с использованием нейропсихологического подхода // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. 2017. № 4. URL:
(дата обращения: 21.02.2022).
27. Сербина Л.Ф. Исследование проблемы коррекции психического развития детей с рас с использованием нейропсихологического подхода // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. 2017. № 4. URL:
(дата обращения: 21.02.2022).
28. Сунцова Анастасия Владимировна. Изучаем пространство с нейропсихологом: лево-право, верх-низ, близко-далеко / А. В. Сунцова, С. В. Курдюкова. – Москва : Генезис, 2015. – 62, [1] с.
29. Сунцова Анастасия Владимировна. Развиваем память с нейропсихологом : комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Сунцова А. В., Курдюкова С. В. – Москва : Генезис, 2018. – [22] л. : цв. ил.
30. Сунцова Анастасия Владимировна. Учимся мыслить с нейропсихологом / Сунцова А. В., Курдюкова С. В. – Москва : Генезис, 2020. – 54, [1] с. : ил.
31. Цветков Андрей Владимирович. Нейропсихология аутизма и депрессии / А. В. Цветков. - Москва : Спорт и Культура - 2000, 2015. - 94, [1] с.
32. Цветкова Л. С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение : учебное пособие / Л. С. Цветкова ; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. - 3-е изд., стер. - Москва : Московский психолого-социальный ин-т ; Воронеж : МОДЭК, 2007. - 183 с. : ил. - (Библиотека психолога).
33.
Методика нейропсихологической диагностики детей. –2-е изд. – М. : Рос. пед. агентство : Когито-центр, 1998. - 128 с. – (Практическая психология).
34. Сиротюк, Алла Леонидовна. Методика нейропсихологической диагностики детей дошкольного и младшего школьного возраста : учебное пособие / А. Л. Сиротюк. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 79, [2] с. : ил., табл.
35. Абрамова, Анна Юрьевна. Альбом. Нейропсихологическая диагностика высших психических функций детей с 3-х до 18 лет : стимульный материал / Абрамова А. Ю. - Москва : Onbook.ru, 2018. - 62 с. : ил., табл.
36.
Нейропсихология счета, письма и чтения, нарушение и восстановление : учебно-методическая литература для вузов и школ РФ / Л. С. Цветкова. – Москва ; Воронеж : Московский психолого-социальный институт : МОДЭК, 2000. – 299 с. – (Библиотека психолога) .
37. Цветкова Любовь Семеновна. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение : учебное пособие / Л. С. Цветкова ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. - 3-е изд., стер. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2007. - 183, [1] с. : ил. - (Библиотека психолога).
38. Цветкова Любовь Семеновна. Афазиология: современные проблемы и пути их решения : избранные психологические труды / Л. С. Цветкова ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн] ; Рос. акад. образования. Моск. психол.-соц. ин-т. – Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2011. – 743, [1] с. : портр. – (Психологи России).
39. Цветкова Любовь Семеновна. Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования : [учебное пособие] / Л. С. Цветкова, А. В. Цветков. - Москва : Спорт и культура-2000, 2012. - 117, [2] с. : табл.
40. Цыганок Антонина Андреевна. Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий [Электронный ресурс] / А. А. Цыганок, А. Л. Виноградова, И. С. Константинова. - 2-е изд. - Москва : Теревинф, 2012. - 69, [1] с. - (Лечебная педагогика).
41. Шевченко Ю. С. Многоуровневая терапия детей с ранним аутизмом // Психическое здоровье детей страны – будущее здоровье нации. – 2016. – С. 429-430.